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要怎样检查，才算得上严谨
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考试结束后，我经常听到同学们这样说：“这次考试的题目我都会做，要不是因为粗心，我一定能得满分！”
“是啊，数学选择题的第三道我竟然把B写成了D，一下就减掉了好几分。
好可惜啊！”
“下次考试我一定要认真答题，绝不粗心马虎了。”
可是下一次呢？同学们马虎大意的毛病并没有那么容易就改掉。
说到底，马虎大意已经成为令中学生头疼的“老大难”
问题。
尽管家长老师经常告诫，尽管学生自己多次反省，可这个问题就是很难杜绝。
初中三年级的李威就是一个“马大哈”
，他非常聪明，上课听讲也用功，作业也能够按时完成，课后该复习的都复习了。
可是一到考试，他的成绩就比较落后，很多平时已经掌握的知识、会做的试题也会弄错。
有时会把数学的算术题算错，有时化学公式写对了却在代入数字时弄错。
他甚至还会犯一些低级错误，比如草稿纸上明明写对了答案，可是在试卷上誊写的时候却写错了……
每次考完试，他都对自己很有信心，说自己这次全都会做。
可卷子一发下来就傻眼了，“我觉得我都答对了，为什么还扣了这么多分？”
看到出错的地方，他才万分悔恨地说：“哎呀，我又不小心弄错了。”
“哎呀，我怎么又犯如此低级的错误！”
尽管李威也知道自己有粗心大意的毛病，尽管老师和家长时常告诫他要认真、要细心，但是他始终都没有改变多少，这让老师和家长感到非常头疼，也让自己困扰不已。
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