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做好时间分配学会技巧性应对(第1页)

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做好时间分配,学会技巧性应对

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每个中学生都希望在考试中发挥自己的能力和水平,取得更好的成绩。

可就是有的同学无法发挥正常水平,平时学习好,一到考试就“掉链子”

其实,这全是因为这些同学没有做好考试时间的规划和分配。

朋朋在小学阶段一直都是班级中的优等生,可是进入中学后,头两次考试成绩都不理想,数学仅考了76分。

家长感到非常疑惑和着急,怀疑是朋朋不适应中学繁重的功课,于是找我帮忙解决问题。

经过一番观察,我发现朋朋考试成绩不佳,是因为考试时间规划和分配出现了问题。

我问他:“你这两次考试是不是觉得时间不够用?”

他立即说道:“没错,如果再给我十几分钟,我的成绩就能提高很多。

做数学的时候,我先浏览一遍卷子,发现选择题和填空题都不难,应用题的难度也不是很大。

于是我就决定先从应用题做起,可是做到最后一道题就卡壳了,浪费了十几分钟的时间。

等到我做完了这道题再做前面的试题时,发现时间已经过去一半了,填空题只做了几道。

要是再有十几分钟,我就可以做完试卷了,分数也不会这么低。”

像朋朋这样不懂时间规划和分配的同学不在少数。

经过详细的总结和分析,我发现大致可以分以下几个情况。

第一是按顺序做题,和难题死磕。

这个问题之前已经说过,简单的题目耗费时间少,而且比较有把握,而难题不仅耗费时间多,还不一定做对。

这时候,如果同学们非要和难题死磕,忽略后面较为简单的题,该得的分没有得到,成绩自然就上不去了。

第二,一些同学没有时间观念,平时做事拖拖拉拉,考试做题也是慢条斯理,导致考试时间不够用。

试想,别人5分钟就可以做完一道题,你却需要10分钟,这样时间怎么够用,又怎么能得高分?还有些同学喜欢打草稿,然后再把草稿誊写到试卷上,认为这样可以保持试卷的整洁、美观。

可如果连数学应用题、作文都先打草稿再誊写,岂不是浪费时间?

当然,除了时间不够的情况,还有一种情况就是时间太“充裕”

了。

我遇到不少学生,一到考试就精神高度紧张,做题慌慌张张,唯恐时间不够,做不完题。

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