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哪里有兴趣，哪里就有天才的出现
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记得有一句话是这样说的：“天才的秘密就在于强烈的兴趣和爱好，以及由此产生的无限热情。”
换一种说法，哪里有兴趣，哪里就有天才。
可有些父母在教育孩子时似乎没考虑过这句话，或是说故意忽略这句话。
然而，这些父母也知道兴趣是孩子学习某个技能、某个学科的力量源泉，知道兴趣是孩子是否有所成就的关键，可他们就是会陷入一个误区，甚至钻入一个牛角尖。
专家说学钢琴、练舞蹈可以提升孩子的气质，能为孩子打开更好的出路，于是父母便不询问孩子的意见，强迫他学钢琴、练舞蹈，也不管孩子喜欢不喜欢；父母按照自己的经验，觉得学理科更有前途，将来能找到好工作、赚大钱，于是便设法让孩子放弃喜欢的学科，报各种数理化培训班；父母发现孩子在某方面有些天赋，就过度地挖掘孩子的天赋，逼迫他不断地努力、再努力，企图把孩子培养成天才……
总之，我发现这些父母都是典型的“功利主义者”
，无论让孩子学什么不学什么，选择什么不选择什么，都只是为了在最短时间内获得“好处”
。
虽然这“好处”
确实是为了孩子。
当然，也是有例外的，一些父母只是为了自己的面子，或是为了将来有所回报。
这虽只是少数，却也是存在的。
无论如何，这些父母总是喜欢依据自己的意愿来为孩子做选择，而不是让孩子依据自己的兴趣来自主选择。
对孩子来说，由于父母的妄加干涉，这兴趣好像并不是自己的，而是父母们的。
孩子真正的兴趣和爱好并没有得到父母的接纳和尊重，反而还要每天去上所谓的“兴趣班”
。
结果，这“兴趣”
就成了孩子的负担，成了最令孩子痛苦的事情。
到那个时候，兴趣已经不是兴趣，那么父母们还奢望孩子有所成就，成为人人羡慕的天才吗？
当然不会！
当一件事情成为苦役，那么就别想让做它的人有所成绩。
同样，当孩子对某个技能不感兴趣，对某个学科不喜欢时，心中就只有一个念头：我为什么要做它！
我讨厌它！
我要逃离它！
之后，父母的强迫、干涉还会让孩子产生叛逆心理，把对这件事情的讨厌转移到父母身上，使亲子关系越来越僵化。
几年前，我们社区发生了一件事情，一度传得沸沸扬扬：
有一位母亲，是一个普通的工人，一直想把女儿培养成才，摆脱自己那样糟糕的人生。
偶然的机会，一位朋友说她女儿嗓音好、有唱歌的天赋，如果好好培养的话，说不定可以成为歌唱家。
母亲听后动心了，虽然家里条件一般，但她依然决定要把女儿培养成歌唱家。
说到做到，这位母亲第二天就给女儿报了培训班，请专业老师教女儿唱歌。
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