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爸妈你们不懂我——破坏大王的自白书
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孩子的“破坏力”
真的让很多父母头疼，他们好像以破坏东西为乐：不是拆掉新买的小汽车，打碎喝水的杯子，就是在墙壁上乱画，甚至还会在爸爸妈妈的重要证件上画画……
遇到类似的情况，很多父母会恼火地训斥孩子，让他为自己的错误买单——罚站，或是打手心，好让孩子不再随意破坏玩具或有价值的东西。
有些父母甚至会对孩子大发脾气，一方面发泄内心的怒气，一方面起到威慑孩子的作用。
可是我要说，面对孩子的破坏行为，父母的这些做法都是不恰当的。
要知道，孩子的这些破坏行为都是无意的，是好奇心和探索欲的体现。
喜欢搞破坏的孩子年纪大约在三四岁到八九岁之间，这是孩子自我意识迅速发展的时期，有强烈的好奇心，开始按照自己的思维和想法去认知和探索这个世界。
他们的内心有很多想法：这个东西很漂亮，我想知道它里面是什么样的；这个汽车很新奇，我想知道它是怎么发声的；哇！
这画笔能画出五彩的颜色，我要画出美丽的画作！
在“搞破坏”
的时候，他们的好奇心得到了满足，也认识和了解了世界，进而实现了自我的成长。
可父母的惩罚和责骂让他们迷惑和不解：父母为什么要惩罚我，我做错了什么？我想要弄明白这是怎么回事，父母为什么要发火？他们为什么不理解我！
难道我真的做错了吗？之后，迫于父母的管制和威胁，孩子开始变得“听话”
，不敢再搞破坏。
当然孩子的好奇心和探索欲也被遏制，时间长了，孩子就会变得呆板、缺乏创造力，不敢尝试，也不善于思考。
事实上，生活中很多孩子的好奇心、探索欲和创造力都是被父母强行剥夺的。
李林是一个8岁的男孩，在父母眼中，他是一个喜欢调皮捣乱的孩子，不知道弄坏了多少玩具，也不知道拆掉家里多少东西。
凡是他好奇的东西，他都敢拿过来拆卸。
这让李林的爸爸非常恼火，因为李林爸爸是一个做事严谨、规矩的人，实在不能忍受孩子把好东西弄坏。
于是，每次李林拆东西，爸爸就会教训他，甚至会动手。
可李林始终改不了这个毛病。
一天，李林看到爸爸拿回来一个新的天文望远镜，能清晰地看到天空中的星座。
李林感到非常好奇，便趁爸爸不注意的时候把望远镜拆了。
原本他打算研究完之后再给安装好，可是这望远镜太精密了，一个小孩子怎么可能安装好呢？
第二天，爸爸发现了这件事，立即暴跳如雷。
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