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第25章 恰同学少年风华正茂(第2页)

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王景川因材施教,对每个同学的了解和指点方法都不同。

“刀法要刚柔並济,是『意、气、刀三者合一,你之所以刀法落后,核心不是你不够努力,而是陷入了三个误区。”

李易闻言,身子一正,凝神细听,其余几人也都屏气凝神,生怕错过一字一句。

王景川抬手,指尖凝聚起一丝微弱的源力,模擬出握刀的姿態,缓缓说道:

“第一个误区,切勿以蛮力驭刀。

很多修士练刀,总觉得刀越重越好,发力越猛越好,殊不知,刀是手臂的延伸,是气血和源力的载体,而非单纯的兵器。”

“李易,你的精神力远超其他同学,而且,精神力方面潜力巨大……”

唰。

其他几人都看向李易,个个眼中带著羡慕。

宋妍希则是嘴角微微上扬,为李易感到高兴。

能得到王景川学长这么高的评价……李易是大家这伙人里的第一个。

“就凭你的精神力,你的刀法本来应该非常灵动才对。

比如你的身法,就非常灵动,这是你精神力强大的体现。”

“可是,到了刀法这里,你精神力的优势没有体现出来。

你出刀时,总想用爆发力……在你这里,我觉得应该称作蛮力,来带动刀势,反而束缚了你的灵动,导致刀身滯涩,发力不畅。”

王景川在赵康寧那里,鼓励赵康寧加强爆发力。

但是,到了李易这里,又让李易不要总想著用爆发力……

这就是因材施教。

在场都是聪明人,大家一听就懂,没有人表示什么疑惑。

“记住,驭刀要『借势,借自身气血之势,將来你觉醒了呼吸法,能引动源力,可以借源力流转之势,甚至借敌人的力道,以柔克刚,以巧取胜,而非硬拼。”

王景川看李易出手,就看出对方还没有觉醒呼吸法。

但他並不因此,就小看了李易,也没有觉得李易前途有限,更加没有因此而小瞧李易,而是一样悉心指导。

“我记住了。”

李易认真点头。

王景川继续道:“第二个误区,你忽视了刀意的修炼。

武者之间刀法的差距,绝对不是单纯的力量和速度的差距,而更在於刀意。”

“刀意不是一朝一夕练出来的,而是从你开始练刀那一刻,就开始扎根,一天天成长起来的。”

“你练刀时,过分注重招式的標准,却没有静下心来感受刀的『锋,没有將自身的意念融入刀中。”

“比如劈刀,不是简单的抬手劈下,而是要想著刀锋所过,无坚不摧,想著自己与刀合二为一,每一刀都要有明確的目標,有一往无前的决心。”

“刀意不存,招式再標准,也只是空有其形,没有杀伤力。”

王景川的话,像是闷雷在李易的头脑中炸响。

的確,他过分注重招式的標准了。

练基本功时,姿势標准的好处,是不容易伤到身体,不容易把自己练伤。

李易习以为常,在练刀的时候,也是过分注重招式。

虽然他在课堂上听过老师讲“兵无常势,刀无定法”

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