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不信就把坟地里最年长的死者刨出来问问,没准对方还得喊她一声祖奶奶。
这般想着,她心安理得地钻进一副空棺木里,与青苔毒菇为伴。
又霉又湿的棺底躺得她很安心,待夜深人静,她从坟地摸进村里,把蛇蜕埋入灶中,再挖出昨日藏的老鼠,洗洗落肚。
翌日,天蒙蒙亮,“大户”
家的孩子背着书袋,坐着牛车赶去镇上。
她目送他离开,知道在他回来前是看不到书册的。
但不要紧,学了字的孩童不止一个,想让孩子学点字的村人也不止一个。
就算小的不上心,老的也会逼他们上心。
果然,读书的孩子走了,在地上练字的孩子却多了起来。
他们手握木棍在泥地上僵硬地划,她趴在屋顶上绷直蛇尾顺畅地跟。
他们边写边念边挨打,她边记边背边解乏。
有孩子没耐心,练三五个大字就扔了棍子,只想跑。
可惜大人一把逮住他,两巴掌拍屁股上,破口大骂:“跑什么,出息!
有的学是天大的便宜!”
“又不用你出束脩,又不用你去学堂,沾了点村里的情分让你跟着学,你还不学好!
难道你以后要跟你爹一样斗大的字不识一个,工契也看不懂,白白帮工半年,一文钱也带不回来!”
“哭!
就知道哭!
不识好歹的东西!”
习字三日,有两天是在听哭声和骂声。
等幼童们学完,她早已熟练。
约莫半月,再次下学的孩子坐着牛车回村,给他的玩伴们续上一点进度。
只是这次来习字的孩子更多了,有些人家还送来了几个鸡蛋。
在长辈的寒暄和夸赞下,教人习字的孩童更是傲慢了几分。
他不会想到玩伴们没上过学堂,跟不上他练过半月的速度。
他只会摆出教书先生的架子,故意多塞了几十个字让人学,学不会就骂人愚钝,还抄起木棍打人。
这还得了,大人忍得,小孩哪能忍?
被打哭的孩子立马反抗,一棍子反杀回去。
被撂倒的“大户”
孩子气怒交加,叫嚣着“我不教你识字了”
,谁知那孩子脾气更大,回道“你不教,我也让你学不成”
——
啊,打起来了,打起来了!
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