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手术室里，一位年?轻医生正在?进行心脏手术模拟。
通过“光澈”
的?辅助系统，他能清楚地看见每一根血管的?走向。
这套系统甚至能根据病人的?ct数据，为术前规划提供精确的?三维参考。
“太神奇了，”
一旁的?年?轻护士小声感叹，“以前我们实习，光是认血管就要背好久。
现在?新来的?学生，戴上这个练几天就差不多了。”
其实医学界对vr技术一直持谨慎态度。
直到?去年?，“光澈”
在?建筑系和文物修复专业的?成功，才让他们开始重?新考虑。
经过近一年?的?测试和改进，系统终于达到?了医学教育的?严格标准。
“最让我震惊的?是它的?精度，”
心外科主任指着屏幕说，“你们看这个主动脉瓣膜的?建模，连微小的?病变都还原得很准确。
这对我们术前评估帮助很大。”
一位来自上海的?专家补充道：“而且它的?操作很直观。
我们老一辈学医，都是对着平面图想象立体结构。
现在?的?学生幸福多了，能直接在?虚拟空间里观察、练习。”
“不过还是要提醒大家，”
主任教授正色道，“这只是辅助工具。
临床经验和实践永远是最重?要的?。”
众人纷纷点?头?。
医学教育的?本?质从未改变，但?科技确实让学习变得更高效。
走廊里，丁裕安正在?和几位院领导交谈。
这次医学院的?采用，对aether来说是一个重?要突破。
毕竟医疗行业的?标准比其他领导都要严格得多。
他拿出手机，给关禛发消息：『效果超出预期。
医学教材出版社想和我们谈合作，准备出一套配套的?vr教材。
』
与此同时，北京京华博物院。
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