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他会听话地拉住姜糖的手，一直到教室门口才松开，因此每次姜糖进教室时，手心都是汗津津的。
等放学了，柏运之也会每天站在门外，姜糖出来就主动牵手。
有一次，年级上新来的老师看到了，好奇地问他，“柏运之，你要拉着姜糖同学去哪里啊？”
柏运之就说，“回家，我弟弟会走丢，我得牵着他。”
柏运之那时候很听话，听长辈的话。
长辈说姜糖不能吃太多甜的，他就对想喝甘蔗汁的姜糖说，“太甜了会长虫牙。”
但比起长辈，还要更听姜糖的。
或者说也不是听姜糖的话，而是面对弟弟时，听话输给了心软。
姜糖眨巴一下眼睛，可能都还没理解哥哥说的“会长虫牙”
是不给喝的意思，柏运之就会立马妥协“只能喝一点嗷”
。
然后牵着姜糖走到路边，从口袋里拿出折得整整齐齐的十块钱递给削甘蔗皮的爷爷。
爷爷问，“两个小朋友要两杯？”
柏运之就一本正经地摇摇头，“爷爷，只要一杯甘蔗水，我跟弟弟分着喝。”
怕被长辈发现，姜糖喝完甘蔗汁，柏运之就带他去洗黏糊糊的手。
洗完低头闻一闻，说“没有甜味儿了，谁也发现不了”
，又忍不住捏姜糖湿漉漉的手心，“糖糖，知道你为什么叫糖糖吗？”
姜糖摇头。
柏运之就笑眯眯的，好看的眼睛弯成月牙儿，“因为你的手特别软，像软糖一样。”
回到家，长辈问今天在学校里学什么了，跟糖糖相处得怎么样，路上有没有欺负弟弟。
柏运之先如实说一天的见闻，再提到姜糖，“没有欺负糖糖，糖糖也很乖。”
怕姜糖喝甘蔗汁的事暴露，柏运之还会很认真地补充，“我和糖糖一放学直接就回家了，都没有喝甘蔗汁。”
“……”
一直到后来，两人学到“欲盖弥彰”
这个词，柏运之才明白为什么每次手都洗了，还特地澄清没有喝了，可最后长辈还是会发现他们喝了甘蔗。
……
想到小时候的事，姜糖露出一个浅浅的笑，忍不住去牵柏运之的手。
触碰之初，柏运之的手指很轻地缠了一下，继而很快握住了姜糖的手指。
他回过头来，面上波澜不惊，“怎么了？”
姜糖看着他，“哥哥，想喝甘蔗汁了……”
这个季节没有新鲜甘蔗，就算当季，这一代拆迁之后也没有小时候那样卖鲜榨甘蔗的店铺或车子了。
柏运之稍愣了下，笑得有些无奈，“我刚还在想你今天怎么不吭声，原来是想吃甜的。”
“嗯，”
姜糖点了下头，诚实道，“想吃。”
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