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第96章 开店前准备(第1页)

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开店前,每个课的员工们都在课长的带领下忙碌着,每天的工作时间都超过了12个小时。

楼上楼下,一片热火朝天的景象。

所有的员工都积极参与到货架的组装工作中。

女生们负责前往厂库领取货架配件,而男生们则在确定好的位置上组装货架。

这些货架有高有矮,高的达到22米,矮的则是15米。

大家根据课长提前做好的街区规划图纸以及货架摆放商品的设计图,来确定每个货架的规格和位置。

在组装过程中,员工们分工明确,各司其职。

有人负责安装上层板,有人负责挂上挂钩,每个人都按照自己手中的图纸进行操作。

这样一来,不仅工作效率大大提高,而且准确性也得到了保证。

每个课的货架都需要课长亲自下订单,这就要求每个课对于货架及其配件的需求必须精确到非常具体的程度。

例如,需要多少个20厘米的挂钩,都必须由课长签字确认后下单。

当货物到达时,同样也是由该课负责验货,并将货物拉到卖场中属于自己的区域。

然后,再由课内的员工进行组装。

在工作中,每一个细节都至关重要,作为一名课长,必须考虑周全,并确保所有工作都能顺利完成。

一切都要以数字为依据,不能有丝毫的马虎和差错。

只有这样,才能保证货架的质量和使用效果,为顾客提供更好的购物体验。

尹飞龙和小娟之间的默契简直天衣无缝,仿佛他们已经共事多年。

无论是在工作还是生活中,他们都能心有灵犀地理解对方的意图。

他们俩的手上总是拿着一个小巧的笔记本,这可是他们工作中的得力助手。

一旦工作中遇到需要注意的事项或者需要提醒员工的地方,他们会毫不犹豫地将其记录下来。

这些笔记就像是他们的工作宝典,里面记载着各种关键信息和重要细节。

当召开碰头会时,尹飞龙和小娟会把这些记录下来的内容与大家共同分享。

他们会详细地讲解每个问题,并引导大家一起讨论解决方案。

这种开放的沟通方式使得团队成员能够充分发表自己的意见,共同解决实际工作中遇到的难题。

在休闲百货课的工作中,尹飞龙负责确认货架及配件的订单。

由于男生通常对数字更为敏感,并且在逻辑推理方面也更为具体,所以这个任务交给他再合适不过了。

而小娟则主要负责商品摆放位置的确认以及图纸的设计。

她有着独特的审美眼光和空间规划能力,能够将商品摆放得既美观又实用。

这样的分工让尹飞龙和小娟各自发挥所长,同时也保证了工作的高效进行。

他们相互协作、相互支持,共同为休闲百货课的顺利运营贡献着自己的力量。

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