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御子柴再次狠狠闭了下眼。
他就知道！
被逼问到这种地步，御子柴心里难免生出几分负面情绪——比如说，为什么一定要知道他回家干什么？让他自己安安静静待着不行吗？学生会有必要对每个学生都这样刨根问底吗？
可他转念又想到，从初一开始，学生会为了防止欺凌事件所做出的一系列努力，以及一年比一年精彩的校园活动体验。
哪怕是他这样不擅长交际的学生都知道，能让各种性格的同学在活动中都感受到乐趣，是多么了不起的事情。
他自己在冰帝待的这三年，也确实非常开心。
而且他知道——很多人都决定，如果一之濑副会长直升冰帝高中，他们也一定要跟着直升。
御子柴也是这么想的。
他的人际关系比较淡薄，和人交往也有些困难。
但是冰帝的同学们对他都很宽容，甚至有时候他能感觉到，自己其实还挺受关注的——这种感觉，并不赖。
御子柴实琴并不知道，他在学校里人气其实挺高的。
只不过女生们看到他社恐的样子，会觉得他很可爱；男生们则觉得，御子柴不因为自己长得帅就乱勾搭女生，心里对他的评价也颇高。
当然，御子柴可能永远不会知道这个真相——因为他根本不怎么和别人交流。
正因为学生会做的事情对学生来说都是正面的，哪怕他因为自己的性格并不习惯被人这么追问，心里也实实在在地生不出真正的抵触情绪。
好吧，他的直觉告诉他，这个问题可能只对副会长来说很重要
可是——这可是一之濑副会长哎！
对他很重要的问题，是不是表示她很关注自己呢？
只要这么想着，御子柴实琴的心里反而有兴奋的泡泡冒出来。
于是，在一之濑副会长问出“到底想要提升什么样的能力”
时，他说出真相的时候，反而不觉得之前那么难开口了。
“我其实是想提升和其他人谈话的能力……”
火苑没有对他的“谈话能力很弱”
这一点露出任何惊讶的表情——有一部分原因，是火苑觉得这个答案其实在意料之中。
可是火苑提问的方式让他措手不及：“玩游戏能提升对话能力？那是什么样的游戏啊？单机游戏只有自己一个人玩的话，能提升对话能力吗？”
她了解的游戏类型其实不少。
除了单机游戏那种一个人玩的类型，她还了解几部大作，还知道有种类型叫联机游戏，有些联机游戏甚至能匹配到全国、全球玩家。
原本她以为，如果是想提升谈话能力，应该更倾向于选择多人游戏才对——什么样的单机游戏能提升谈话能力呢？
话已经说到这个份上，御子柴反而有种破罐子破摔的爽快感。
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