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培训的日子在紧凑的学习和小组研讨中一天天过去。
课堂之外，几个人之间的暗流涌动，成了这段封闭培训期心照不宣的插曲。
田光博对赵雅靓的“追求”
攻势非但没有减弱，反而因为朝夕相处而变本加厉。
课上，他总要抢着坐在赵雅靓旁边的位置，讨论时积极附和她的话，甚至有些过度解读她的观点；课间，他总会“恰好”
多买一杯热饮递给赵雅靓，嘘寒问暖，关怀备至；吃饭时，他更是理所当然地占据她身边的位置，不断找话题聊天，从教育政策到人生理想，滔滔不绝。
他的热情直接、自信满满，带着一种势在必得的架势，仿佛赵雅靓的疏离和礼貌只是成功路上的小小考验。
赵雅靓疲于应付，只能尽量保持公事公办的冷淡，但田光博似乎浑然不觉，或者说，根本不在意。
而鹿雨桐，在经过ktv那晚的试探和被婉拒后，并没有气馁，反而改变了策略。
她不再像之前那样直接表白，而是将那份对张舒铭的好感，化作了更加活泼、甚至带点“哥们儿”
义的亲近和毫不掩饰的维护，同时，也开始用一种半开玩笑半认真的方式，不断“撮合”
和调侃张舒铭与赵雅靓。
比如，一次小组讨论休息间隙，田光博正围着赵雅靓大谈特谈他对于某个教育理念的“高见”
，鹿雨桐突然蹦到张舒铭身边，用手肘轻轻碰了碰他，声音不大不小，刚好能让周围几个人听见：“哎，张老师，你看田老师对咱们赵组长多热情啊，简直像向日葵围着太阳转！
你就没什么想法？”
她眨着大眼睛，一脸“看热闹不嫌事大”
的表情。
张舒铭正低头看笔记，闻言一愣，耳根微微发热，尴尬地咳了一声：“别瞎说，讨论正事呢。”
鹿雨桐却不依不饶，压低声音，用只有两人能听清的音量调侃道：“哟，还不好意思呢？我看你啊，眼神老往赵组长那边飘，心里指不定怎么酸呢！
：（）官途青云之风起西河
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