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§五 提高决策的能力
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决策能力，是领导干部的核心能力，是实施正确领导的关键环节，党的执政能力是通过领导干部的决策能力来体现的。
决策是领导者对未来发展方向、目标，以及使之实现的程序和手段作出的选择。
一般而言，决策能力主要包括收集能力、判断能力、谋划能力、决断能力等。
科学决策是领导干部实现工作目标的主要途径和方式，也是推进事业发展对领导工作的基本要求。
决断能力又是领导效能的第一体现。
领导工作水平的高低，最重要的是看其决断能力。
敢于决断是成大事的首要前提。
“当断不断，必受其乱”
。
当领导，如果优柔寡断、瞻前顾后、模棱两可、行动迟缓，是无法领导好下属成就一番事业的。
而决定问题时容易犯主观武断毛病的领导，也同样无法赢得成功。
优秀的领导者在决策与决断上的能力应表现为“短、平、快”
式的深思熟虑。
（一）转变思维方式
领导决策要对某一个问题进行思考、判断、分析、综合，本身就是一个创造性思维活动过程，这就必然要求领导者具有很强的创新意识和创新思维能力。
科学思维是正确决策的前提和基础，是确保决策成功和减少损失的必由之路。
因此，我们基层领导干部在决策过程中要打破思维定势，克服思想惰性，改变单一思维方式，培养和锻炼科学的思维方式。
领导干部提高科学决策能力，要以全面、协调、可持续发展的科学发展观为指导，注重提高战略思维和辩证思维的哲学素养。
领导工作的决定、决策和决断要运用战略思维，就是要善于从大看小、从长看短、正负兼顾、左右照应——从大看小，大就是全局，小就是局部，要站在全局的高度去处理局部问题，使局部需要符合全局利益；从长看短，长就是未来，短就是当前，从长看短就是面向未来看现在，用长远的发展的观点来对待眼前的现实问题；正负兼顾，就是既要看到面临的有利条件和决策将带来的效益，又要看到不利条件和决策可能出现的负面效应，全面客观地思考、决定如何处理问题；左右照应，就是不是孤立地看待问题，而是看到与其联系的相关因素，多维思考，统筹兼顾。
领导工作的决定、决策和决断要运用辩证思维，一要既能够出主意又要善于选主意，树立开放的决策观念，着力提高“外脑”
的多谋与“内脑”
的善断的结合能力；二要既谨慎决策，又要注意决策提速，在避免主观随意性的同时，重视把握决策时机，着力提高决策时间效益；三要既善于制定决策，又能够适时修正、调整和完善决策，抓好试点，抓好决策跟踪，着力提高决策的可行性。
1.我们要通过培养多向性思维来提高运筹决断力
在决策过程中，要突破思维的狭隘性，不仅要正面思维，还要反面或侧向思维；不仅要纵向思维，还要横向思维。
要突破思维的机械性，培养发散性和聚合性思维，遇到问题从四面八方想开去，找出更多更新的设想方案；或者从不同的方向、不同的角度，将思维聚合到一个中心点。
2.要通过培养系统性思维来提高运筹决断力
就要树立全局观念，从总体上和多角度地分析和把握事物，讲求整体利益，正确处理好局部利益与整体利益、眼前实惠与长远效益。
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