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第25件事 帮助孩子规划未来(第1页)

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第25件事帮助孩子规划未来

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初高中毕业时,孩子第一次面临升学或择业抉择。

这时家长有责任、有义务给孩子当参谋。

但也只能是参谋。

要知道,真正的成功,历来都是做人的成功。

帮助孩子规划人生要有长远眼光。

【引子】

中国家长尤其喜欢为孩子设计未来,有的甚至在孩子出生前就开始“未雨绸缪”

了,一直要操心到死而后已。

更不用说,中学毕业前夕更是大忙季节了。

理由很简单,他们要对孩子的未来“负责”

可是,家长想“负责”

,就负得了责吗?令家长和孩子十分苦恼的是,说是选择,实际上是没有选择——几乎所有的家长和孩子都认为初中毕业后要千方百计上高中、然后考大学,这才是唯一选择!

在这种指导思想下,家长和孩子都活得很累。

看看我们周围,有多少家长和孩子能够脱俗!

现实摆在面前:家长迫切希望孩子成才,可是外界并“不给”

孩子最好的成才环境,家长也不懂得家庭教育的规律和方法,从而只能逐步降低对孩子的要求,以至于最终由“希望”

变成“失望”

这一变化最明显的发生在初二。

来自国家教育部研究课题《幼儿园、小学、中学,学生家庭教育特点、发展趋势及规律性的调查研究》表明,在幼儿园和小学阶段,90%以上的家长希望孩子上大学。

但是到了初二年级,44.4%的家长开始对孩子“失望”

这一比例与未来的中高考录取率基本持平。

这表明,这些家长的期望值是比较“现实”

的。

家长希望孩子能上大学,这本来无可厚非。

然而家长要知道,一个人的能力有大小,超过能力以外的目标,明知不可为而为之,反而会让孩子怀疑自己的能力,从而陷入极度自卑。

况且,我国目前的考试选拔方法实际上只侧重于智商方面,对现代人才所应具有的其他素质(情商、胆商、逆商、德商、健商)基本“忽略不计”

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