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第6件事帮助孩子迈好初二坎
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初二是承初一、启初三的过渡阶段，这个阶段的孩子成绩两极分化最严重，违规违纪最频繁，又处于心理断乳期和社会关注的盲区，具有很多成长恐慌。
家长有责任帮助孩子迈好初二这个“坎”
。
【引子】
在每个人的人生道路上，总会遇到几个重要关口，或者说有几步最紧要处，通常称之为“坎”
。
俗话说，“七十三，八十四，阎王不叫自己去。”
这里的“七十三”
、“八十四”
，就是老年人两个很重要的“坎”
。
历史上，至圣孔子只活了73虚岁（公元前551～前479），亚圣孟子也只活了84虚岁（约公元前372～前289），普通百姓认为自己不该超过圣人，所以才有了这种诙谐说法。
虽然从科学上看这没什么道理，可事实上难过这两关的老年人居多。
就像中学生参加中高考一样，倒在这两关前的有一大批！
孩子在中小学阶段一共有3个“坎”
，分别是小学四五年级、初中二年级、高中二年级，其中尤以“初二”
这个“坎”
最大、最危险。
这种危险主要不是表现在生命上，而是表现在生理、心理上。
例如，许多孩子一进入初二后，就会频繁出现这样一些现象：喜欢过激表现自己，以便在班上引起其他同学的哄堂大笑或乱象丛生，甚至嘲笑老师、随意起哄、漠视老师批评；注意力无法集中，从而导致学习成绩下降；逆反心理增强，听不进家长和老师的话，有时还会程度不同地出现对抗情绪，甚至与社会上不三不四的人接触频繁；追星入迷；渴望得到异性关注和青睐，“早恋”
；攀比、赶时髦，模仿着抽烟、喝酒，上网吧、进酒吧，以为这就是“酷”
；迷恋网络游戏以及那些描写少男少女情怀和幻想世界的“口袋书”
……
近年来，“初二现象”
越来越普遍，而且越来越有代表性。
许多老师反映，“初二的孩子不好教。”
从事学生心理教育和心理问题咨询的专家则感到，初二学生家长前来反映和咨询问题的最多。
有鉴于此，家长有必要对“初二现象”
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