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零花钱里有大学问(第1页)

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零花钱里有大学问

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引导孩子正确地对待零花钱,让孩子管好自己的零花钱,其实是培养孩子理财能力一个很重要的细节教育。

妈妈给孩子零花钱的目的并不是让孩子感到满足和高兴,而是要教育孩子有独立的财政意识,甚至是让他们懂得为自己的未来积累资本。

教孩子使用零花钱是为了让孩子学会如何预算、节约和自己做出消费决定的重要教育手段。

妈妈尽可能将孩子的零花钱控制在与他的同伴大致相当的水平上。

至于零花钱的使用,则由孩子全权负责,妈妈不直接干预。

如果孩子一旦因为花钱大手大脚而出现“财政困难”

的时候,妈妈不要轻易帮助他们渡过难关,因为只有这样,孩子才会懂得过度消费所带来的严重后果,从而学会对自己的消费行为负责。

美国的洛克菲勒家族拥有的财产难以数计。

但是老洛克菲勒每个月才给儿子几美元零花钱。

有人问他:“你这么多钱,为什么还要如此吝啬?”

洛克菲勒回答说:“这不是吝啬,而是责任。

我之所以这样做,是要让他从小就知道,钱来之不易。

只有养成节俭的习惯,长大后才能有所作为。”

其实管好孩子零用钱,是孩子理财教育的一个重要细节。

有些妈妈担心,给小孩零用钱会养成他们浪费的习惯,或拿去做不正当的活动,不仅会影响学习,而且会使孩子走入歧途,造成一生的遗憾。

因此,对给零用钱一事应十分慎重。

事实上,在孩子的成长过程中,金钱的运用是一项很重要的社会学习,它深深影响孩子一生的人际关系与人格、心理的发展,无论采取过度限制还是过度放任的做法,都不太妥当。

给孩子零用钱,并非只是为了满足他们的需要,而是能够教会孩子具有经济头脑,也能够训练孩子养成良好的理财习惯,而且这类教育宜早不宜迟。

受到良好金钱观教育的孩子长大成人后才能对金钱抱有正常的心态,才能处理好人与金钱的关系。

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