天才一秒记住【爱看书】地址：https://www.aksss.org
让孩子学会自己管理自己
banner"
>
大多数成功人士都具有相同的特点：做事很有自制力，较少受到外界因素的干扰；遇到挫折、不如意，忍耐力较强；做事有计划，并从按时完成计划中获得成就感；有一定的生活自理能力；情绪智力高，能了解、控制自己的情绪，能换位思考，了解并体谅他人的情绪变化……成功学家把这些因素统一归为较强的自我管理能力。
随着年龄的增长、能力的提高、活动范围的扩大，孩子会意识到需要管好自己，也就是自我管理。
但是，现实生活中，许多孩子由于经验太少，缺乏自我约束的意识，在自我管理上往往表现的不尽如人意。
事实表明，大部分孩子没有自我管理的能力，一旦离开父母生活，他们将无法很好地管理自己。
如果父母能从小培养孩子自己的事情自己做、自己的东西自己管、自己的生活自己安排的自我管理习惯，就能增强孩子行动的独立性、目的性和计划性，这对于孩子今后生活的幸福和成功无疑是有着巨大的帮助。
有位母亲在儿童心理学专家面前这样“诉苦”
：
女儿4岁学芭蕾，5岁学电子琴，6岁学朗诵，7岁学书法，结果是狗熊掰棒子，一样也没学到。
在学校，老师反映女儿遇事3分钟热度，耐挫性差，课程的难度一上去，她就开始走神。
而课堂上任何一点新奇的变化，都能抓住她的注意力，比如，书法老师上课上到一半，女儿要求举手发言，内容居然是：“老师，您的裙子真漂亮，上面的花朵是真水晶还是假水晶？”
弹琴弹到一半自己跑到教室的走廊上去了，因为她发现走廊上飞来一只鸟儿。
显然，这位母亲为女儿的自我管理能力差的问题而苦恼。
其实，孩子自我管理能力的培养，就是其成长能力的培养。
父母可以通过以下做法培养孩子的自我管理能力。
·做家务
对年龄小一些的孩子，父母可以让其帮忙分发碗筷、叠衣服、收拾自己的玩具和图书并把它们归位还原等；对年龄稍大一点的孩子，父母可以让其帮助晾衣服、择菜、到超市购物等。
参与家务劳动将使孩子学会简单的统筹法——如何平行地做两三件事而不至于手忙脚乱。
一般人认为，做家务只是锻炼孩子的生活自理能力，这显然是将做家务的目的狭隘化了。
其实，做家务可以帮助孩子确立对家庭其他成员的责任心，使他与长辈有休戚与共的感受，这对孩子控制自己的情绪，了解及体察父母的情绪变化，有着绝佳的效用。
反复做同样的家务：擦地板、择菜、晾衣服……对孩子的忍耐力也是很好的锻炼。
此外，与父母一起做家务也是一项极好的亲子活动。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！