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发生了什么事情，让一个学生能够从垫底的末端倒数，一下子来到了全年级乃至全校拔尖的优等生。
这种级別的学生一般都学校的几个王牌专业才会拥有。
无一不是从智商层面就形成了碾压的態势。
郑承弼对徐景明推荐的这个学生產生了一丝兴趣，略作思考，便应承下来道：“回头我会跟张院长沟通一下，看看能不能將这个学生调到数院来。”
“不过生命科学院那边不放人的话，事情也不好办。”
虽然李涧现在已经大三了，但是转专业也不是什么大问题，只需要两个学院的领导层沟通一下，將他的学籍调过来。
然后就能够在数院这边上课了。
在大四一年內完成部分数学系专业课的考试，就能够拿到学位证。
类似於双学位。
这种学生在每一个大学里面都有，只是李涧特殊一点，將第二学位转换成了第一学位罢了。
如果他还想要生物专业的学位，多进行一个论文答辩即可。
“院长，这学生现在专研的问题可是霍奇猜想啊！”
徐景明特意的强调道。
霍奇猜想在整个数学界都非常的出名，只不过没有像哥德巴赫猜想一样出圈而已。
纯数学理论的猜想，本身就比较深奥，关注的人也不多。
但郑承弼听到这句话的时候，顿时瞪大了眼睛。
“你没看错？一个本科学生……在研究霍奇猜想了！
不会是民科？”
这是郑承弼的第一时间想法。
绝大部分的民科研究的数学理论基本上狗屁不是，无法代入数学模型，只是一个人的意淫而已。
“我简单的演算过他前期的证明公式，没有什么大问题，证明过程非常的专业，运用的数学工具都是一些比较成熟的工具，只是他自创的一些数学工具，没有经过验证无法判断其正確与否。”
徐景明回答道。
有了他的保证之后，郑承弼院长立刻拍板，拿出手机拨打了生命科学院张院长的电话。
张院长接到电话的时候，有一点莫名其妙。
李涧？
学院里面的几个专业拥有数千名学生，每一级上千人，他哪儿记得住这么一个普通的学生。
只以为是郑承弼的一个亲戚朋友。
没有怎么在意，不过也没轻易的答应对方转专业的要求。
找了几个理由岔开了。
隨即叫来了门外的秘书，询问道：“我们学院大三有一个叫做李涧的优等生吗？”
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