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方辰的一通激励，让班里的学生们干劲十足！
这时，杨珏冷不丁地举起手。
“老师，那如果拖堂的话，是不是算我们赚钱了？”
此话一出，班里瞬间一片安静。
方辰也用略显古怪的眼神盯著他。
嘿！
你特娘还真是个天才！
还会举一反三了！
【噗哈哈哈！
这脑迴路，也是没谁了！
】
【我以为只有方老师会这样抽象，没想到他的学生也是这样！
】
【什么样的老师，能教出来什么样的学生！
】
【誒？那听你这么说，刘主任也一样抽象嘍？】
【那不一样，按刘主任的岁数，他应该叫老抽！
】
【我是真喜欢方老师班里的氛围，求一个同款班主任！
】
【求同款班主任+1！
】
班里的气氛，也隨著方辰的“教学”
而活跃起来。
不少学生都开始埋头苦学。
当然，也有一部分人在抄作业。
而且……还用上了方辰刚刚教授的方法！
从理论到实践，也就几分钟的事儿。
看到底下的学生们都埋著头各忙各的，方辰这才点点头，坐回了讲台上。
孺子可教也！
只不过……
这种抄作业的行为並不提倡。
方辰还在思索，要如何才能改变这一现状。
他当然知道很难。
毕竟，当初自己是怎么过来的，这帮学生也是怎么过来的。
想让当初的自己乖乖写作业？
哪有那么简单！
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