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第九节 提升领导力的四个办法(第1页)

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第九节提升领导力的四个办法

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领导力,英文名为Leadershipge,被形容为一系列行为的组合,这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,而不是简单的服从。

根据领导力的定义,我们会看到它存在于我们周围,在管理层、在课堂、在球场、在政府、在军队,从一个小公司到一个小家庭,我们可以在各个层次,各个领域看到领导力,它是带领团队完成每一个项目的核心,但是一个头衔或职务不能自动创造一个领导,即权力上是领导并不意味着你拥有领导力。

作为管理者,要想掌握领导力,首先需要知道什么是领导力。

什么是领导力?

1.引导团队成员去实现目标

领导力的研究是在关于领导的研究的基础上应运而生的,要弄明白什么是领导力,先要清楚的是,什么是领导?

领导不是职务地位,也不是少数人具有的特权专利,而是一种积极互动的、目的明确的动力。

通俗地讲,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。

主要包括以下几个方面:

(1)引导:涉及到管理者的领导技巧,包括授权和管理下属等;

(2)团队成员:在团队中员工的人际关系、沟通、冲突管理以及团队建设和维持;

(3)目标:涉及到企业的战略目标的制定和决策;

(4)实现过程:涉及到战略实施中的执行,以目标为导向的组织变革和组织创新。

因此,作为优秀的管理者,就需要具备以上的能力,包括:引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革的能力。

2.影响别人也接受别人影响

那么领导力是什么?有多少个管理者,就有多少个领导力的相关定义。

有人认为,管理者是处于团队变化和活动的核心地位,并带领团队努力实现愿景的人;有人认为,领导力是一个人先天具有的,能够引导他人完成任务的特点和性格合成的;也有人认为,领导力和管理者及其下属之间的权力关系有关,管理者具有权力,并运用权力影响他人;还有人认为,领导力是一种达成目标的工具,协助团队内部成员实现各自目标。

一千个人心中有一千个哈姆雷特,同样一千个管理者心中也有一千种领导力。

但它们都有相同之处:管理行为是一个过程,管理过程会相互影响,管理在一个团队中发生,管理与目标追求有关。

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