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没有合理计划，预习太吃力了
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谈到如何预习，一位同学提出自己的疑问：如何让预习发挥更好的效果呢？本来很有用的预习方法为什么变得不再高效了呢？
或许这是很多同学都应该了解的问题，因为我发现，不少同学制订了完善的预习计划，可在执行的过程出现了问题，导致效果并不是很好。
这位同学刚升入初中二年级，学习成绩一般。
可他并不想像其他中等生一样混日子，一直努力积极寻找科学有效的学习方法，想要提高学习成绩。
他接受老师的建议，开始进行课前预习，并且以成绩最差的数学作为突破口。
他开始针对数学展开预习，每天做完功课之后、上课之前都进行预习。
果然，一段时间后，数学成绩有了明显的提高。
这让他感到很高兴，开始对所有学科都展开了全面的预习，试图取得更优异的成绩。
可没过多久，他就感觉力不从心了，不仅其他科目的成绩没有明显提高，数学成绩反而还出现了下降的趋势。
他不明白这是为什么，所以向我提出了问题。
是啊，之前很有效果的预习方法为什么会失去效用呢？其实，问题不是出在预习方法上，而是他没有给自己的预习计划做好排兵布阵。
这位同学以数学作为重点实验对象，集中预习数学，成绩很快得到提高。
可当他全面预习所有学科的时候，却因为缺乏科学合理的排兵布阵，便很快出现了疲惫、时间不够用、效果不明显等一系列问题。
后来，我建议他根据自身的学习情况合理安排预习计划，确定哪些学科需要仔细预习，哪些学科需要什么时间预习，每个学科需要预习多长时间，以确保合理分配时间和精力。
结果在短短几个月时间，这位同学的成绩有了很大的提高。
所以，每个中学生都需要正确的预习，合理做好统筹安排，计划好预习时间和各科目的步骤。
你做好了排兵布阵之后，就会发现预习变轻松了很多，效果也会好很多。
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