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老师又不是罗刹，害怕干什么
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前段时间，我们班级新转来了一位女同学，名叫陈悦尔。
通常来说，刚转学来到新班级的学生，表现较为胆怯也是正常的，毕竟需要面对一个全新的环境，总需要一段时间来进行自我调节。
但陈悦尔的胆怯却远远超出了我的预期，尤其是她对老师的惧怕，更是让我感到哭笑不得。
不少老师都向我反映，说陈悦尔在课堂上回答问题的时候，头都不敢抬起来，声音也小得像蚊子。
有一次语文老师听不清楚她的声音，提醒了一句让她大点声，结果陈悦尔眼泪“吧嗒吧嗒”
就往下掉，让脾气温和的语文老师颇为郁闷。
我本来试图和陈悦尔谈一谈，增进一下师生之间的感情，可陈悦尔一见着我，或者说一见着老师，就跟老鼠见了猫似的，恨不得躲得远远的，有一次我把她叫到办公室，还没开口说话呢，她就眼圈先红了。
没法子，我只得联系了她的母亲，把这一情况告诉了她。
陈悦尔的母亲告诉我，陈悦尔从小就是个特别内向、特别害羞的孩子，在上一个学校的时候，陈悦尔的班主任是个比较严厉的人，陈悦尔非常怕他。
有一次，陈悦尔考试作弊被老师发现，受到了班主任严厉的批评，陈悦尔的父母知道这件事之后，也狠狠教育了一通陈悦尔。
结果自从那件事情之后，她就越发害怕老师了，后来甚至连学校都不愿意去，百般无奈之下，陈悦尔的母亲想着给她换个新环境，这才想尽办法把她转学到了这里。
听了陈悦尔母亲的话，再联想到陈悦尔那副怯生生的样子，我认为那次考试作弊的事情很可能就是陈悦尔的一个心结，只有解开那个心结，才能让陈悦尔打开心扉，鼓起勇气来面对让她感到“恐惧”
的老师，而这件事情很显然只能由她的父母去做。
我建议陈悦尔的母亲和陈悦尔谈一谈那起作弊事件，不要抱着批评或者讲道理的情绪，只是单纯地听她讲一讲内心的感受，让她能够在一种宽松的、自由的氛围下表达自己的心情，陈述整个事件的经过。
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