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第三章超实用的记忆方法（一）
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联想记忆法
【记忆故事】
上初中的王军很怕上地理课，因为他觉得每天都要记那么多国家、地区，甚至是城市的名字，根本就记不住，这让他很烦恼。
所以他一直在琢磨着怎么才能让自己记住这么多名字，可是很长时间都不得要领。
这天回家，爸爸看到他愁眉不展的样子，就问他怎么了。
他说再过两周就要考地理了，可那么多地名自己根本就记不住，很怕挂科，然后他就对爸爸说了具体的情况。
爸爸听了之后就告诉他：其实要想解决这个问题也不难，只需要在记忆地理知识时多联想一下就行。
接着爸爸就让他写了一些之前学过的国家名或是城市名，爸爸看了之后说，如果你把这些名字连在一起，编成一个故事就容易记住了。
然后，爸爸认真看了看他写的那些名字，过了一会儿，爸爸就编出了这样一个故事：
从前在大山里有一个柬埔寨，寨子里住了个老人叫阿拉伯。
有一天，阿拉伯带着墨西哥去爬山，结果从最南边的那个老窝（老挝）飞来了一匹长着好望角的骡马（罗马），把阿拉伯吓得出了一身阿富汗。
于是他赶快钻进了自己的名古屋，关上了也门，这时候却不小心碰掉了一颗西班牙。
王军听了爸爸编的这个故事，觉得很好玩，很快就记住了那些名字。
【记忆宝典】
简单来说，联想记忆法就是利用事物之间所存在的联系，然后通过联想进行记忆的方法，这里所说的事物之间所存在的联系包括识记对象与客观现实的联系、已知与未知之间的联系、所识记的材料内部各部分之间的联系。
而联想指的是由自己当前所感知或是思考的事物想起与之相关的另一个事物，比如我们想到了老师就会联想到很多作业或是粉笔灰。
通常来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间是很容易产生联想的，而用联想来增强记忆也是一种比较常用的方法。
联想
联想记忆法主要可以分为以下几类：
1.相似或是类似联想法
具体来说是根据不同的事物在成因、性质、规律等方面所具有的相似的点而建立起来的记忆方法，该方法有助于我们发现事物的共性，强化记忆。
比如某小学为了找出一种可以让学生在短时间内记住大量生字的方法，就在日常的教学中运用了类似联想记忆法，具体来说就是把那些读音和字形比较相近，能够引起学生联想的字编成一组，比如将“例、利、力、俐、厉、励”
放在一起让学生记忆，结果学生记得很快，在较短的时间内记住了更多的字。
另外，在记忆国家名字时可以结合他们在地图上的形状来记忆，比如意大利的国土形状像靴子，那么我们想起靴子时就能想到意大利。
如果我们一时想不起靴子的形状，那还可以直接用汉字来代替。
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