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第二节 康有为辅助光绪变法(第1页)

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第二节康有为辅助光绪变法

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假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,眼看见我国被小小的日本打败了,打败了以后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?又假使我们就是那个时代的人,新知识新技术都没有,所能作的仅八股文章,所读过的书仅中国的经史,我们的救国方案还不是离不开我们的经典,免不了作些空泛而动听的文章?假使正在这个时候,我们中间出了一个人,提出一个伟大的方案,既合乎古训,又适宜时局,其文章是我们所佩服的,其论调正合乎我们的胃口,那我们还不拥护他吗?康有为就是这时代中的这样的人。

康有为是广东南海县人,生在咸丰八年,即一八五八年,比孙中山先生大八岁。

他家好几代都是读书人。

他的家教和他的先生朱九江给他的教训,除预备他能应考试、取科名外,特别注重中国政治制度的沿革及一般所谓经世致用之学。

他不懂任何外国文字,在戊戌以前,也没有到外国去过。

但他到过香港、上海,看见西洋人地方行政的整齐,受了很大的刺激。

他觉得这种优美的行政必有文化和思想的背景与渊泉。

可惜那个时候国内还没有讨论西洋政治、经济的书籍。

康有为所能得的仅江南制造局及教会所译的初级天文、地理、格致、兵法、医药及耶稣教经典一类的书籍。

但他是个绝顶聪明的人,“能举一以反三,因小以知大。

自是于其学力中,别开一境界”

我们已经说过,同治、光绪时代李鸿章所领导的自强运动限于物质方面,是很不彻底的。

后来梁启超批评他说:

知有兵事而不知有民政,知有外交而不知有内治,知有朝廷而不知有国民,知有洋务而不知有国务,以为吾中国之政教风俗,无一不优于他国,所不及者唯枪耳,炮耳,船耳,机器耳。

吾但学此,而洋务之能事毕矣。

这种批评是很对的。

可是李鸿章的物质改革已遭时人的反对,倘再进一步地改革政治态度,时人一定不容许他。

甲午以后,康有为觉得时机到了。

李鸿章所不敢提倡的政治改革,康有为要提倡。

这就是所谓变法运动。

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