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第三章 中学时光
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我当时并不喜欢念书。
我对课堂和老师的重视远远比不上我对蛤蟆和虾的兴趣。
每次考试，好了可以考到甲等三四名，坏了就只能考到乙等前几名，在班上总还是高才生。
其实我根本不计较这些东西。
进入正谊中学
我对新育小学的回忆，就到此为止了。
我写得冗长而又拉杂。
这对今天的青少年们，也许还会有点儿好处，他们可以通过我的回忆了解一下七十年前的旧社会，从侧面了解一下中国近现代史，对我自己来说，在写作的过程中，我仿佛又回到了七十多年前，又变成了一个小孩子，重新度过那可爱而实际上又并不怎么可爱的三年。
在过去的济南，正谊中学最多只能算是一所三流学校，绰号“破正谊”
，与“烂育英”
凑成一对，成为难兄难弟。
但是，正谊三年毕竟是我生命中的一个阶段，即使不是重要的阶段，也总能算是一个有意义的阶段。
因此，我在过去写的许多文章中都谈到了正谊；但是，谈得很不全面，很不系统。
现在想比较全面地，比较系统地叙述一下我在正谊三年的过程。
正谊中学坐落在济南大明湖南岸阎公祠（阎敬铭的纪念祠堂）内。
原有一座高楼还保存着，另外又建了两座楼和一些平房。
这些房子是什么时候建造的，我不清楚，也没有研究过。
校内的景色是非常美的，特别是北半部靠近原阎公祠的那一部分。
绿杨撑天，碧水流地。
一条清溪从西向东流，尾部有假山一座，小溪穿山而过。
登上阎公祠的大楼，可以看到很远的地方，向北望，大明湖碧波潋滟，水光接天。
夏天则是荷香十里，绿叶擎天。
向南望，是否能看到千佛山，我没有注意过。
我那时才十三四岁，旧诗读得不多，对古代诗人对自然美景的描述和赞美，不甚了了，也没有兴趣。
我的兴趣是在大楼后的大明湖岸边上。
每到夏天，湖中长满了芦苇。
芦苇丛中到处是蛤蟆和虾。
这两种东两都是水族中的笨伯。
在家里偷一根针，把针尖砸弯，拎上一条绳，顺手拔一枝苇子，就成了钓竿似的东西。
蛤蟆端坐在荷叶上，你只需抓一只苍蝇，穿在针尖上，把钓竿伸向它抖上两抖，蛤蟆就一跃而起，意思是想扑捉苍蝇，然而却被针尖钩住，提上岸来。
我也并不伤害它，仍把它放回水中。
有了这个教训的蛤蟆是否接受教训，不再上当，我没法研究。
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