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国学是我的职业，文学是我的娱乐
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胡适之先生在《我的歧路》里说：“哲学是我的职业，文学是我的娱乐”
；我想套着他的调子说：“国学是我的职业，文学是我的娱乐”
。
这便是我现在走着的路。
以国学为职业，可以逃避风险；以文学为娱乐，可以此做些自己爱做的事业，不白活了一生。
——朱自清：《那里走》
文学是朱自清无法割舍的情缘。
在几十载的教师岁月中，朱自清也曾为国学教育和文学情怀之间的矛盾关系感到彷徨，但最终，他通过在教学之余进行创作，写诗歌、写散文、写校歌，在教学中指导学生创作，创办文学社团，办校刊等方式，将教师的职责与文学的爱好完美地相融，将一个辛勤耕耘的教学场所，改良成既育人又塑己的人生花园。
在繁忙的教学育人工作中，朱自清为多所自己从教的学校书写校歌。
他一共写了五首校歌和四首清华大学年级歌。
他用歌词的形式，表达出自己对所从事教育事业的深情。
他为母校——位于扬州的江苏省立第八中学所写的校歌，可谓词简意深，古雅而又深具韵味。
歌云：“浩浩乎长江之涛，蜀冈之云，佳气蔚八中。
人格健全，学术健全，相期自治与自动。
欲求身手试豪雄，体育须兼重。
人才教育今发煌，努力我八中。”
1923年任教于温州市浙江省立第十中学时，他也为该校写了校歌：“雁山云影，瓯海潮踪，看钟灵毓秀，桃李葱茏。
怀籀亭边勤讲诵，中山精舍坐春风。
英奇匡国，作圣启蒙，上下古今一治，东西学艺攸同。”
他写的校歌，既有古典诗歌的情怀，更包含了现代的教育观。
除了书写校歌，朱自清也从未放弃文学创作。
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