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第一节 修史机构的创设
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清前期统治者对本朝历史非常重视，认为“凡一代之兴，必垂一代之史”
[1]。
因此，从顺治朝开始，就有计划地组织人力，把大臣章奏、皇帝谕示分门别类进行编辑，作为纂修国史之用。
顺治帝曾提出纂修《清太宗实录》的原则：“毋浮夸以失实，毋偏执以废公，毋疏忽以致阙遗，毋怠玩以淹岁月。
敬成一代之令典，永作万年之成宪。”
[2]康熙帝即位以后，准备纂修清太祖、太宗、世祖三朝的历史，为此任命了监修总裁官、副总裁官。
他还就开国功臣传主的先后顺序作出谕示，认为应当以事绩先后定次第，不宜以功绩分次第，避免出现子孙列前的现象。
雍正帝即位以后，不仅准备纂修三朝国史，而且准备纂修四朝国史。
他谕令有关部门行文八旗，将诸王、贝勒、贝子、公以及文武大臣的册文、诰敕、碑记、功牌、家传等详加查核，汇集成册，作为纂修国史用。
雍正帝还任命大学士鄂尔泰为四朝国史、八旗志书馆总裁官。
翰林院
综上所述可见，清前期统治者对修国史的确是非常重视的。
正因为此，清朝建立后，便设立了修史机构。
“翰林院……掌院……掌国史笔翰，备左右顾问。
……修实录、史、志，充提调、总纂、纂修、协修等官……”
[3]
不过应当指出，翰林院不单纯是修史机构。
康熙帝曾说：“翰林职掌，专事纂修。”
[4]“国家设立翰林院衙门，原以储养人才，娴习文学，以备顾问编纂之用。”
[5]由此可知，修史只是翰林院职掌的一个方面。
原来，在翰林院中，设有国史馆机构，专门掌修国史。
“国史馆总裁，（特简，无定员。
）掌修国史。
清文总校一人。
（满洲侍郎内特简。
）提调，满洲、（内阁侍读学士或侍读派充。
）蒙古、（内阁蒙古堂或理藩院员司派充。
）汉（翰林院侍读学士以下官派充。
）各二人。
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