天才一秒记住【爱看书】地址：https://www.aksss.org
人生哪有准备好的时候
banner"
>
只要我们还活着，就还有将事情完善和将生活变得更好的机会！
玩电子游戏的时候，总会有个“READYGO”
。
我们总是急切地按下那个键，然后进入游戏，获得它带给你的快感。
游戏最大的好处是它可以重新来过，无数次地重新来过。
而人生，当你做事情的时候，特别是做选择的时候，我们往往纠结，因为，人生没有重新来过的键。
我以前是个做培训的，每次上课前，都要花费一些时间备课，通常半天的课，我至少会花费一个礼拜去准备。
甚至，什么时候抛什么段子，举什么具体的例子，并且对于台下会给到什么反应都会做一个预判。
比如学员们给出赞同的反应，我要怎么往下走课，如果学员们给出反对的反应或者其他激烈的反应，我该怎么安抚他们的情绪等。
走上讲台的那一刻，我总是要深呼吸一下。
未必是真的准备好了，我是在告诉自己，是的，你准备好了！
当我的课表排得很满的时候，即使是我自以为准备得很充分了，但总还是会有意料之外的事情发生。
后来，我想明白了，所谓工作，不过是单位时间内，交出的相对满意的答卷。
而每个人对于“优秀”
的认知不太一样，而我只是尽我能力给出一个答案。
每次上课前，我都会在脑子里面过一遍我的课。
很多时候，当我默背整个课程逻辑的时候，总会在某个逻辑点出问题，怎么都串不起来，然后，我就需要回放一遍做好的PPT，再次强化一下记忆。
等上完课后，再去复盘，总是还能挑出一堆刺。
心里告诉自己，下回这块可以做得更好，那块的互动还要注意控制节奏，表达重点课程内容的时候需要给学员哪些点，更容易让他们记住等。
我发现每次上课都有不完美的地方，每次都有需要完善的地方。
可是，一节课对着同样的人只能上一次。
即使有些大课，我可能在半年内上了二三十次，但在复盘的时候，我还是能找出面对不同学员“破冰”
时需要改进的地方。
因为不同团队的学员对于同样的课程设置的反馈是不一样的。
有一段时间，我密集地见了一些项目创始人，以及一些基金的负责人。
他们多数人会说一个相似的概念：我觉得时间点还不到，我觉得好像时机还不成熟。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！