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第三章现代教师教育体系的国际比较研究
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通过对教师教育体系的国际比较，由于我国现代教师教育体系的理论建构和历史发展走向在一定程度上与国外发达国家的教师教育体系具有价值上的趋近性，因而，我们可以通过对国外主要国家教师教育体系的类型比较，借鉴其有益经验，为我国现代教师教育体系的构建服务。
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通过对教师教育体系的国际比较，由于我国现代教师教育体系的理论建构和历史发展走向在一定程度上与国外发达国家的教师教育体系具有价值上的趋近性，因而，我们可以通过对国外主要国家教师教育体系的类型比较，借鉴其有益经验，为我国现代教师教育体系的构建服务。
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