天才一秒记住【爱看书】地址：https://www.aksss.org
教师分工
banner"
>
◆主班教师
1.根据季节、气候、活动需要，灵活地组织幼儿轮流喝水，允许幼儿在学习与游戏中，根据自己的需要及时喝水。
2.通过做游戏等方式组织等待区的幼儿有序等待，指导幼儿有序喝水。
3.关注身体不适的幼儿，根据实际情况提醒幼儿增加喝水次数。
4.关注幼儿的喝水情况，及时引导不主动喝水的幼儿喝水。
5.关注幼儿衣服是否有水迹，必要时更换晾晒。
◆配班教师
1.提醒幼儿有序接水。
2.确保喝水场地地面干燥，保持饮水机水槽和水杯架干爽、洁净。
3.关注幼儿衣服是否有水迹，必要时更换晾晒。
4.照顾身体不适的幼儿，根据实际情况提醒幼儿增加喝水次数。
◆保育员
1.提醒幼儿有序取放水杯，喝完后放回水杯。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！