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第十二章职业幸福感
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第一节职业幸福感概述
一、幸福感
对幸福生活的向往和追求，可以说是不同时代、不同经济和文化背景下人们的共同追求。
“幸福”
是自古以来一直受到人们关注的一个概念，人们通过对幸福的探究来不断反思我们存在及生活的意义。
然而，对于幸福，至今没有形成令人满意的定义，正如迈尔斯（Myers）和迪纳（Diener）所说的，每个人都清楚幸福的含义，但是却没有人能够准确地将其定义（Myers ＆Dinener，1995）。
每个人所追求的事物各不相同，这导致学者们根本无法从外部对幸福进行描述。
因此，对于幸福的描述大多都以个体主观感受为主。
正如康德对幸福的描述:幸福是人们在一生中所遇到的事情都是称心如意的状态。
历史上西方哲学领域对幸福含义与组成部分已进行了详细的描述，并且形成了不同的两派观点，但是，这些研究都只停留在精神层面上的定性描述，并没有更深入的研究。
直到1967年瓦尔纳·威尔逊（WannerWilson）撰写的一篇关于幸福感的相关因素的研究，不仅对个体精神层面上的快乐幸福进行了总结，更创新性地提出了个体的认知影响，认为个体是否感受到幸福与他的期望水平、价值观及其他个体因素息息相关。
文中，他将一个幸福的人描述为“年轻、健康、受良好的教育、有丰厚的收入、外向乐观、无忧无虑、有信仰、与自信的人结婚、有工作道德、拥有适度的愿望”
。
在此后的几十年中，关于幸福感的研究快速发展，成果颇丰;幸福感的概念被引入心理学、社会学、组织行为学等更多研究领域，研究内容日益丰富，形成了诸多模型与理论。
现代关于幸福感的研究在两种幸福主流学说的基础上展开，主要围绕着两种主要的幸福感进行研究:主观幸福感（subjectivewell-being）与心理幸福感（psychologicalwell-being）（马丹丹，2012）。
（一）主观幸福感
主观幸福感是基于“快乐论”
发展而来的。
迪纳是主观幸福感研究的主要代表人物，他认为主观幸福感是理解人们对自己生活的评价的重要指标。
主观幸福感包括两个概念取向:情绪取向和认知取向。
快乐和痛苦是一对既矛盾又紧密相连的概念，两者均不能分割开来单独考虑。
因此，个体的情绪方面也需从正面的情绪和负面的情绪两个角度来考量。
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