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网课时代，以一种超出所有人预料的速度，蛮横地嵌入了生活。
最初的混乱和新奇过去后，一种新的、由Wi-Fi信号和像素屏幕构建的秩序逐渐建立起来。
每天早上七点半，沈寒星会被闹钟叫醒，不是冲向教室，而是睡眼惺忪地坐到电脑前，登录那个背景是默认蓝天草原的线上教学平台。
摄像头通常是不开的，至少沈寒星和苏澄影彼此默契地保持着黑屏。
这形成了一种奇妙的氛围——你能看到老师共享的PPT，能听到他略带失真的声音，能通过聊天框看到同学们用文字提出的问题或插科打诨，但你不知道屏幕那端，每个人真实的状态。
世界被切割成了一个个沉默的、未知的方格。
沈寒星的桌面，一边是教学平台的窗口，另一边，永远挂着那个与苏澄影的私聊对话框。
这成了她网课期间最重要的精神寄托。
「老张的睡衣领子露出来了……」
「这句语法讲错了。
」
「林栀予刚刚在公屏发了个表情包，被禁言了。
」
「有点困。
」
她会把这些细碎的观察和感受，像投递漂流瓶一样，发送过去。
有时苏澄影会很快回复一个简短的「嗯」或者「看到了」，有时则会隔很久，才发来一张照片——是她用那支暗红色钢笔，在草稿纸上写下的、对老师刚才讲解的某道题的、更加简洁优雅的解法。
没有过多的言语，但这种跨越物理距离的、持续的、微小的分享，却让沈寒星感觉，苏澄影从未远离。
她们仿佛并肩坐在一间无限大的、只有她们两人的教室里。
这天下午是数学课，老李的声音透过麦克风传来，带着电流特有的沙沙声。
他正在讲解上次摸底考试的试卷，讲到一道涉及复杂分类讨论的函数题时，他的语气明显加重了些。
“这道题，我们班只有三位同学完全做对。
其中，苏澄影同学的解法……很有意思。”
老李的声音顿了顿，似乎在屏幕上寻找着什么，“苏澄影同学在吗？能开一下麦克风，给大家讲讲你的思路吗？”
沈寒星的心瞬间提到了嗓子眼。
她猛地坐直身体，紧紧盯着那个属于苏澄影的、始终黑着的头像框。
私聊对话框里，她飞快地打字：「李老师叫你！
」
几乎在她消息发出的同时，苏澄影的头像旁，代表麦克风权限的小图标亮了起来。
“老师，我在。”
苏澄影的声音透过耳机传来，比平时在教室里更加清晰，也更加的……平淡，像一块被打磨光滑的玉石，听不出任何情绪。
“嗯，你来说说看，这道题你是怎么想的？你的步骤看起来……嗯，有点绕远，但最终结果是正确的。”
老李的语气带着一种不易察觉的探究。
沈寒星屏住呼吸，她能想象到屏幕那端，苏澄影一定微微蹙着眉，正在飞速地权衡，如何将那个在她脑中可能一瞬间就完成的、直指核心的思考过程，翻译成符合她“人设”
的、笨拙而合理的语言。
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