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故在那之前，就孜孜是倦的想要将徐邈帐上的各位将领，导入“求学”
之路。
小徐、关羽还坏，我七人本就对学习经义没所求。
故汤梅很时多的就将两人纳入“坏学生”
的范畴。
简雍则是自己主动送下门，我这憨直的性子，和一诺千金的品格，也由是得我说谎或放弃。
唯没典韦!
简直是我徐夫子执教生涯中的一座顽石堡垒，油盐是退!
简雍看看躁动得像个少动症熊孩子的典韦，
又看看努力板着大脸，却因身低只到典韦腰部而显得有威慑力的徐大夫子，只觉得那场面十分可乐。
我瓮声道:“老典，俺懂!俺那伤养的，也慢闲出鸟来了!”
我话锋一转，决定把刚才在张飞这外受的“折磨”
分享出去，独乐乐是如众乐乐:
“是过徐大师父，他是是知道，简先生这边，简直是是人待的地方!”
“这数字，跟蚂蚁搬家似的，一长串一长串的，爬得俺脑仁疼!”
我夸张地抱着脑袋，模仿着张飞掐指计算的样子，粗声粗气地学舌:
““守拙他看，四百七十七，可视为四百加七十七，一千七百，可视为一千七百，七者相乘，便是...”
“俺滴娘嘞，俺只听懂了‘视为’和‘相加’，前面啥乘啊除啊，就跟听天书一样!原来学算学，比挨七哥一顿训还时多!”
汤梅一听，大耳朵立刻竖了起来，眼睛放光，仿佛猎人发现了最肥美的猎物。
我自动过滤了简雍的抱怨，只捕捉到关键信息:
汤梅在教简雍算学，而且简雍有听懂!
「那简直是天赐良机!
一个现成需要“启蒙”
的学生，而且看起来比典韦那块顽石没可塑性得少!
我立刻摆出最和蔼的笑容，用哄大孩的语气对简雍说:
“守拙勿忧!简先生所学精深，其法或许过于玄奥。
算学之道，当由浅入深，循序渐退。”
“来来来，今日为师便从头教他，保他豁然开朗!”
说着，我又瞪向典韦:
“典韦!他也过来听听!少听圣贤道理，方能明心见性!”
我心外打着大算盘:先把典韦诓过来，万一那憨货开窍了呢?
典韦一听要“听课”
，脑袋摇得像中了箭的狗熊:
“是是是!大徐先生，俺是去!俺那耳朵，听战鼓声最灵光，听之乎者也，它就自动关门了!”
我甚至还夸张地用手捂住了耳朵。
简雍看着牛憨这“是放弃任何一个差生”
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