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顾知微不再是崇礼中学那个高高在上的、传说中的年级第一了。
那种只能在每次周考、月考，期中期末考的放榜名单中看到的年级第一。
那种活的就像一个标准、一个符号，一个活牌坊的年级第一。
顾知微不再是了。
她开始成为一个活生生的人。
一个近在身边，而无需仰视和捏造的人。
她开始在崇礼有了除了“县城状元”
“天煞孤星”
“克死父母”
以外的传闻。
那些传闻就和乔晚舟的一样，一开始是距离特别遥远的。
可顾知微和乔晚舟又都不是传闻。
她们是生活在崇礼中学的活生生的人，会一起排队打饭，会在课间操和课堂上被无数人遇见，而近距离的接触，天克流言。
于是传闻变成了故事，排异变成了亲近。
文学社的人经常说顾知微很好相处，合唱团的老师据说三番五次想要邀请顾知微正式加入，更不用提美术室了。
据说乔晚舟把顾知微收成了亲传，偶尔也会教顾知微画一两幅画，不过听说两人在这方面耗费的时间不多，不是那种宵旰寝夜一天出八张速写素描的那种画，画的是油画，和乔晚舟一脉相承，量小而精。
关于那些画的传言就是看过真迹的美术社社员们传出去的。
“太美了啊，《燃烧》。”
“那是艺术品。”
校领导也在愈演愈烈的传言中去美术室突击审查了，正好看见顾知微的作品。
美术室里有着强烈的松节油和化学调和剂混合的味道，闻起来在生硬粗狂的化学颜料中，还掺杂有些生坚果混合青草的气味。
这味道如果量少，就显得刺鼻，但一旦浓郁，就愈发高级。
原本普通的教室，气质也就因为这种复合而多元的味道改变了，这是校领导的直观感受。
毕竟那副《燃烧》，让崇礼的教室，看起来高级的就像某个艺术家的工作室一样。
“这幅画，应该送去比赛啊，小乔。”
“是，那孩子听了这个消息，应该会很高兴的。”
乔晚舟笑得很开心。
和乔晚舟接触的高一第一个学期，所有老师都在惊讶于顾知微的转变。
这种转变悄无声息的开始影响到顾知微的正常生活。
她开始需要很努力很努力的熬夜学习，才能保障自己在恐慌中还能领先步步紧逼的年级第二。
每次放榜的分差越来越小了，小姨的耳朵也很灵敏，暗示过她好几次。
只是学校关于她的流言是正向且积极的，小姨才没多说什么，只是饭桌上时不时就会出现几道顾知微很讨厌的菜薹和苦瓜。
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